Вчені встановили, як смартфони впливають на успішність учнів

Проведене фахівцями Університету Рутгерса в Нью-Брансвік дослідження показало, що легкість пошуку інформації в Інтернеті погіршує довгострокове утримання студентів і призводить до зниження оцінок на іспитах. При цьому, як виявилося, найбільш негативну роль грали смартфони, завдяки їх легкій доступності. 

Учні, які отримували більш високі бали за домашнє завдання, але при цьому більш низькі бали на іспитах, з більшою ймовірністю отримували відповіді на свої домашні завдання з Інтернету або іншого джерела, ніж вирішували завдання самостійно. Вчені відзначають, що коли учні просто шукають правильні відповіді, то, як правило, швидко їх знаходять і отримують високі оцінки. Проте так само швидко вони забувають і самі питання, і відповіді на них. Отже, домашнє завдання перетворюється з того, що до цих пір було корисниї вправи, в безглуздий ритуал, який не допомагає при підготовці до іспитів.

Дослідження також показало, що, хоча в 2008 році 14% учнів набрали менше балів на іспитах, ніж домашні завдання, в 2017 році це число підскочило до 55%, оскільки використання смартфонів для виконання домашніх завдань стало більш поширеним явищем.

Вчені кажуть, що коли учні читають питання про домашнє завдання, вони повинні подумати над ним і виробити відповідь самостійно. Якщо після цього для перевірки вони скористаються пошуком в Інтернеті, то це тільки закріпить запам'ятовування і зробить значний довгостроковий вплив на наступні результати іспиту.

Фото: pixabay.com